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Início em 10 DE MARÇO DE 2010
Marque uma reunião através do CANAL DIRETO 19 9820-4433 com Evandro Grillo grillo@sigmasolution.com.br
DOCUMENTAÇÃO PARA MATRÍCULA
Uma ficha de inscrição preenchida;
Uma cópia do RG e CPF autenticados;
Uma cópia do título de eleitor autenticada;
Uma cópia do histórico escolar autenticada;
Uma cópia do diploma universitário autenticada;
Uma cópia da certidão de nascimento ou casamento autenticada;
Uma cópia do certificado militar reservista autenticada (homens);
Três fotos 3x4.
ITENS INCLUÍDOS NO PROGRAMA
Confraternização final (depende de um mínimo de 25 participantes);
Material didático físico e eletrônico;
Acomodação adequada (Anglo Galleria);
Aulas com professores doutores e/ou pós-doutores;
Alimentação nos intervalos (café, suco, lanche e/ou salgado à vontade).
INVESTIMENTO
O investimento é composto por 25 parcelas mensais de R$ 1036,37. O pagamento é realizado diretamente à fundação da universidade, a Fundação de Pesquisa e Assessoramento à Indústria - FUPAI, através de boleto bancário.
PÚBLICO ALVO
O público alvo são engenheiros, administradores, tecnólogos, professores de ensino superior e outros profissionais de nível superior interessados em elevar seus conhecimentos em nível de Especialista e Mestrado nas áreas abordadas pelo programa.
OBJETIVOS DO CURSO
Para as organizações e as pessoas atingirem o sucesso sustentável é fundamental a qualidade das entregas e a produtividade de suas operações. Mais do que isso, o processo de conquista tem que se renovar sempre, dia a dia. Preparar e qualificar multiplicadores da qualidade e produtividade de nível superior, capazes de detectar, definir, analisar e promover soluções de problemas no sentido de agregar valor a todos os tipos de organização, públicas ou privadas, em quaisquer setores ou ramos de atividades, é objetivo do conjunto de disciplinas que compõem este programa.
DIAS, HORÁRIOS E CARGA HORÁRIA
Aulas as Quintas e Sextas-feiras das 19 às 23 horas.
Inicio: MARÇO DE 2011
Carga horária total do curso: 405 horas/aula
9 disciplinas com 45 horas-aula cada.
Duração do curso: 18 (dezoito) meses
Limite de alunos por turma: 35 (trinta e cinco)
LOCALIZAÇÃO
As aulas serão ministradas no Anglo Campinas - Unidade Galleria Shopping, Rod. Don Pedro I, s/n • Km 131,5, Galleria Shopping, 2º piso. Campinas-SP. As entrevistas seletivas serão realizadas no mesmo local.
DIPLOMA E TÍTULO
Sistema de Avaliação:
O aluno é avaliado em cada disciplina através de duas notas, trabalho, seminário, artigo ou provas.
Ao término do curso de Especialização o aluno recebe o título de especialista em Qualidade e Produtividade, desde que tenha completado os 24 créditos (cada disciplina cursada equivale a 3 créditos, ou seja, cursar oito disciplinas) com média igual ou superior a 50, em uma escala de 0 a 100, e freqüência igual ou superior a 85%.
Controle de Frequência:
Em cada disciplina é realizado um controle de freqüência. A freqüência deve ser igual ou superior a 85%.
Trabalho de Conclusão:
Para a obtenção do titulo de especialização o aluno deve desenvolver e defender uma monografia em um prazo de 3 meses. Uma norma especifica descreve as informações necessárias para o desenvolvimento da monografia. A avaliação da monografia é realizada por uma banca composta pelo orientador e um professor do Programa de Pós-Graduação ou do Instituto de Engenharia de Produção e Gestão da UNIFEI.
Diploma emitido pelo Diretório de Registro Acadêmico da UNIFEI.
Frente: ESPECIALISTA EM QUALIDADE E PRODUTIVIDADE
Verso: Módulos realizados com dados de freqüência e avaliação de 0 a 100 pontos.
Com aproveitamento superior a 70%, valide seus créditos para o Mestrado Acadêmico UNIFEI (submetido ao regulamento do instituto de Pós-Graduação)
PERFIL DO EGRESSO: COMPETÊNCIAS/HABILIDADES E ATITUDES
O Especialista em Qualidade e Produtividade deve apresentar competências e habilidades adequadas para atuar na escolha de processos, administração do trabalho, segurança, projeto do produto, gestão ambiental, gestão da produção e da manutenção, de tal forma a produzir bens e serviços com qualidade, produtividade e responsabilidade social, além de se mostrar apto a atender às crescentes e variáveis demandas impostas pelas alterações tecnológicas, sociais e econômicas da sociedade através de uma postura pró-ativa em suas atividades profissionais.
Para formar o profissional requerido, o Projeto Pedagógico em andamento ancora-se, a partir do perfil requerido, em uma estrutura e organização que propiciem o desenvolvimento de competências adequadas, a saber:
- Visão científica abrangente, sólida e multidisciplinar;
- Capacidade de aprendizado permanente através de uma postura investigativa da/na prática;
- Capacidade de empreender projetos, idéias e programas inovadores através de uma postura responsável perante a sociedade;
- Capacidade para realizar trabalhos coletivos (em grupos);
- Domínio e habilidade de comunicação escrita e oral;
- Domínio teórico e prático das especificidades de gerenciamento de sistemas produtivos e de características produtos e/ou serviços;
- Capacidade de transferir conhecimentos, na área especifica e em áreas afins;
- Domínio de tecnologia e recursos adequados ao exercício da profissão.
Tais competências desdobram-se em habilidades e atitudes específicas que são trabalhadas no decorrer de todo o programa de formação do especialista, a saber:
- Compreensão das questões referentes ao mundo do trabalho e da produção, tendo a relação homem e trabalho como focos centrais de análise;
- Capacidade de análise da relação custo/benefício para tomada de decisões, levando em conta cenários conjunturais;
- Habilidade em confecção, leitura e interpretação de desenhos, textos, gráficos e imagens;
- Clareza e objetividade na comunicação oral e escrita através do domínio correto das diversas formas de expressão;
- Capacidade de síntese de informações na elaboração de modelos para solução de problemas;
- Atitude de investigação permanente na busca de resoluções de problemas práticos e teóricos;
- Habilidade no uso de tecnologias disponíveis para a aplicação de conceitos e métodos específicos;
- Postura pró-ativa na consecução de trabalhos em grupos e na realização de atividades específicas no mundo do trabalho;
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Capacidade de reflexão crítica, utilizando preceitos teóricos na compreensão da prática profissional e vice-versa.
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